Bekam vor Gericht recht: Spickmich.de
Drei Instanzen und zwei Abfuhren für eine Lehrerin aus Nordrhein-Westfalen. Die Pädagogin aus Köln klagte erfolglos gegen das Lehrerbewertungsportal “Spickmich.de” – zuletzt heute vor dem Bundesgerichtshof in Karlsruhe.
Die Gymnasiallehrerin fühlte sich durch die öffentliche Bewertung im Internet, durch Schüler, in ihrem Persönlichkeitsrecht verletzt.
Ihr ging es dabei eigentlich weniger um die Note, die sie dort bedingt durch mehrere Bewertungen, erhielt. Diese lag im Übrigen bei 4,3 – damit gäb es kein Abi mehr 
– Aber wie dem auch sei, die wahren Hintergründe hinter dieser Klage kennt wahrscheinlich nur die Dame selbst.
Im Jahr 2007, dem Gründungsjahr von Spickmich.de, entdeckte sie dort, neben der personenbezogenen Bewertung, ihren vollen Namen und ihre Unterrichtsfächer. – Sie zog daraufhin vor das Kölner Landgericht und erreichte eine einstweilige Verfügung, welche die Entfernung ihrer Daten aus dem Portal zur Folge hatte. Spickmich.de legte jedoch Revision vor dem Oberlandesgericht Köln ein und konnte somit die einstweilige Verfügung wieder rückgängig machen.
Im Gegenzug machte die Gegenseite allerdings ebenfalls vom Revisionsrecht gebrauch und zog gegen die Betreiber der Seite vor den Bundesgerichtshof. Dieser stellte in seiner heutigen Verhandlung die Meinungsfreiheit über das Persönlichkeitsrecht der Lehrer und gab somit Spickmich.de recht.
Ehrlich gesagt stelle ich mir derzeit die Frage: Worin besteht der Sinn in diesem Portal?
Eine objektive Bewertung der Lehrer durch die Schüler ist wohl in vielen Fällen nicht gegeben. Oft gibt es einfach nur Spaßbewertungen. Und einen wirklichen Nutzen hat die Bewertung zudem auch nicht, denn den Lehrer kann man sich nicht aussuchen.
Ich möchte mich damit keinesfalls auf die Seite der Lehrer schlagen, aber hier werden tausende von Euros für einen Prozess um ein Portal verballert, welches dem Lehrer wenig schadet und dem Schüler ebenso wenig bringt.
Wie steht ihr dazu?
Die Idee an sich durch solche Bewertungen die Lehrer auf Ihre Qualität hinzuweisen bzw. Ihnen gar erstmal zu zeigen, dass sie sich nicht alles leisten können halte ich erstmal für nicht schlecht. Jedoch wird wohl ein Großteil der Bewertungen erfolgen, wenn Schüler gegen Lehrer vorran gehen und dann könnte man dies schön als Mobbing bezeichnen. Ich meine damit also, dass ich die Zahl der Nutzer die dort sind um “böse” Lehrer zu bewerten höher ist als die, die keine Probleme mit ihrem Lehrer haben und somit eine verhältnismäßig unaussagekräftige Bewertung kommt. Wie du auch schon sagtest könnte dies in Folge von Spaßbewertungen geschehen die ich schon unter der Kategorie Mobbing stelle, wenn mehre Schüler mobilisiert werden einen Lehrer schlecht zu machen.